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一、专业简介

  本专业从新文科建设理念出发，牢牢把握“泛动漫”行业发展趋势，系统研究“技术与艺术结合”的创作规律、一般方法与技术，面向数字内容产业培养动漫与文化、娱乐、教育、医疗、工业等各个领域交叉融合的多样化专业人才。专业成立于2006年，是辽宁省高校创新创业教育转型示范专业、阜新市人民政府重点扶持特色专业。现有专任教师10人，副教授4人，入选文化部文化产业创业创意重点人才库1人，一般人才1人。专业依托校优势地矿学科资源、我国首家“循证传播与信息管理研究中心”、中国科协科普动漫制作基地、全国煤炭行业教育基地作为支撑，为学生开展教学科研实践等提供良好平台，近五年来，师生共同参与开展了《漫画少儿百科全书》《2016煤炭安全规程动漫解读》、我国首部抗美援朝系列动画《最可爱的人》《科普中国系列动漫》《健康中国行动》等产品的研发创作，构建以思政育人——社会服务——文化创新为主导的“三全”育人培养体系。

二、培养目标

  本专业立足国家文化创意产业发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有良好人文素质、艺术修养、社会责任感和审美能力，具备动漫和游戏的策划、设计、制作所必需的基础理论知识和实践技能，能够在文化创意产业相关领域的企事业单位，从事动漫与游戏产品开发、设计、制作、运营管理等方面工作的应用创新型人才。
  学生毕业五年左右达到以下目标：
  1.具备良好的人文艺术素养和强烈的社会责任感，在艺术实践中自觉遵守职业道德和规范；
  2.能够综合运用专业知识与技术，考虑社会、法律、文化等多种非技术因素，解决动漫游戏产品的策划、设计与应用等方面的复杂研发问题；
  3.能够利用动漫相关技术参与交叉学科项目的研发并独立完成视听部分的制作工作；
  4.能够跟踪动漫产业的先进理念、理论和技术方法，具有终身学习意识和能力，能够通过继续教育或其他途径提升学历和专业能力；
  5.具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作的能力，能明确自己在团队中的角色，并承担相应的职责，具有较好的项目协调和交流能力。

三、毕业要求

  本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：
  1.具备正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观；
  2.具备良好的法治意识、道德修养、人文素养、艺术修养，能够在动画实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；
  3.能够运用动漫的基本原理和知识，分析和判断作品的技术和艺术问题；
  4.能够利用计算机应用技术解决动漫游戏产品生产问题；
  5.能够应用美术设计的基本原理，设计满足剧本需求的角色、场景、道具、分镜，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑时代、民族、文化、审美、受众等因素；
  6.能够应用漫画、插画的创作原理与技法，独立完成20 页满幅画面连续性完整作品；
  7.能够针对游戏美术需求，选择和使用恰当的技术与工具，独立完成符合行业标准的产品研发；
  8.能够基于动画行业标准与制作流程独立完成 1 分钟动画短片的制作；
  9.能够运用影视学、美术学、设计学相关原理对动漫游戏设计相关因素进行研究，并通过综合分析得到合理有效的结论；
  10.能够熟悉动漫游戏产业的历史脉络，了解产业的发展与变革，具备清晰的职业规划意识；
  11.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
  12.能够了解和掌握创新创业的基本知识与技能，具备创新思维与专业领域内的创业素质和能力。具有自主学习和终身学习的意识与能力，能够适应自身发展、技术变革和社会进步需要；

四、主干学科

  戏剧与影视学、美术学、设计学

五、核心课程

  动画原理、动漫美术设计、动画导演基础、动漫剧本创作、分镜设计、动画设计、插画设计、漫画设计

六、主要实践性教学环节

  风景写生、认识实习、动画前期实训、动画中期实训、动画后期实训、专题实践、校企联合创作、毕业实习、毕业设计

七、主要专业实验

  动漫造型基础、动漫软件基础、三维建模制作、三维动画制作、动画原理、动漫美术设计、分镜设计、动画设计、插画设计、漫画设计

八、修业年限

  四年

九、授予学位

  艺术学学士

十、专业特色

  本专业在加强影视学、美术学、设计学等基础理论学习的基础上，构建以思政育人——社会服务——文化创新为主导的“三全”育人培养体系，强调“技术与艺术结合”，突出培养学生将动漫与文化、娱乐、教育、医疗、工业等各个领域交叉融合的创作能力，面向外延不断扩张的数字内容产业培养多样化应用创新型人才。

十一、教学计划